कक्षा में प्रौद्योगिकी का उपयोग करने के 10 आसान तरीके

अपने निर्देश में प्रौद्योगिकी को बेहतर ढंग से एकीकृत करने में आपकी मदद करने के तरीके के बारे में कुछ सुझावों की तलाश है?

इस ब्लॉग पोस्ट ने आपको कवर किया है। इसमें 10 गतिविधियाँ शामिल हैं जो आप अपनी कक्षा में वेब तकनीकों की सहायता से कर सकते हैं।

इसमे शामिल है:

• वर्चुअल फील्ड ट्रिप पर जाएं
• शोरगुल वाली शांत कक्षा
• मिनी-पाठ के लिए वीडियो का प्रयोग करें
• लाइव वीडियो कोऑर्डिनेट करें
• प्रस्तुतियों में मल्टीमीडिया तत्व जोड़ें
• डिजिटल निकास टिकट का प्रयोग करें
• वेब सामग्री का अध्ययन और आलोचना करें
• छात्र प्रतिक्रिया इकट्ठा करें
• सहयोगी असाइनमेंट के लिए विकी पेज या ब्लॉग लॉन्च करें

यह काम मार्कस गुइडो की पोस्ट ’25 वेज़ टू यूज़ टेक्नोलॉजी इन द क्लासरूम’ पर आधारित है।

वर्चुअल फील्ड ट्रिप चलाएं

यदि कोई स्थान रसद संबंधी समस्याओं के कारण पहुंच से बाहर है, तो आप $15 से कम में Google कार्डबोर्ड खरीदकर आभासी यात्रा का अनुकरण कर सकते हैं।

ऐसे ऐप्स हैं जिनका उपयोग आप प्रसिद्ध इमारतों, जैसे एम्पायर स्टेट बिल्डिंग, और प्राकृतिक घटनाओं, जैसे कि ग्रेट बैरियर रीफ का पता लगाने के लिए कर सकते हैं।

आप पूछ सकते हैं: “यह सीखने के उद्देश्य से कैसे जुड़ेगा?”

आप किसी विदेशी लैंडमार्क पर जा सकते हैं, उस देश की भाषा में एक नकली बातचीत कर सकते हैं। या, आप भौगोलिक दृष्टिकोण से ही क्षेत्र का अध्ययन कर सकते हैं।

यह आपके पाठों में एक नया, आकर्षक तत्व जोड़ सकता है।

शांत शोर वाली कक्षा

पाठ और प्रस्तुतीकरण देना आसान बनाने के लिए, एक उपकरण का उपयोग करें जो कक्षा के शोर को ट्रैक और प्रदर्शित करता है।

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कक्षा में प्रौद्योगिकी का उपयोग करने के 10 आसान तरीके

उदाहरण के लिए, बहुत शोर एक सटीक शोर मीटर है। आप शायद पाएंगे कि – उन्हें बताए बिना – मीटर के बढ़ने पर छात्र शांत हो जाएंगे।

इसका मतलब यह है कि जब आप कोई पाठ देंगे या एक स्वतंत्र कार्य गतिविधि चलाएंगे तो उनमें से अधिकांश उतने विघटनकारी नहीं होंगे। वे एक दूसरे को चकमा भी दे सकते हैं।

बदले में, आपके पास सामग्री प्रस्तुत करने में आसान समय होगा।

मिनी-पाठ के लिए वीडियो का प्रयोग करें

आप कुछ विषयों के लिए स्टैंड-अलोन ओवरव्यू के रूप में वीडियो का उपयोग करके अपनी पाठ योजनाओं को मजबूत कर सकते हैं।

कौशल समीक्षा और पूर्वावलोकन के रूप में भी उपलब्ध है, ऐसी कई वेबसाइटें हैं जो शिक्षक-निर्मित वीडियो सामग्री होस्ट करती हैं। TeacherTube YouTube के केवल-शिक्षा वाले संस्करण का एक उदाहरण है, जिसमें मुख्य स्कूल विषयों को शामिल किया गया है।

आप किसी विशिष्ट विषय की खोज कर सकते हैं या श्रेणी के अनुसार ब्राउज़ कर सकते हैं, जल्दी से प्रासंगिक वीडियो ढूंढ सकते हैं। उदाहरण के लिए, “मिडिल स्कूल बीजगणित” की खोज करने पर अध्ययन मार्गदर्शिकाओं, विशिष्ट पाठों और परीक्षा समीक्षाओं वाला एक परिणाम पृष्ठ लोड होगा।

कक्षा में प्रौद्योगिकी का उपयोग करने का यह आसान तरीका आपके पाठों में एक मल्टीमीडिया तत्व जोड़ता है, जो दृश्य शिक्षार्थियों के साथ प्रभावी रूप से प्रतिध्वनित हो सकता है।

अनुसंधान से पता चला है कि एनिमेटेड वीडियो का उपयोग स्मृति, रचनात्मकता, महत्वपूर्ण सोच और समस्या-समाधान सहित कई क्षमता क्षेत्रों में बच्चे के विकास को सकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकता है।

लाइव वीडियो का समन्वय करें

आपको अपने आप को पहले से रिकॉर्ड किए गए वीडियो तक सीमित करने की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि कॉन्फ्रेंसिंग तकनीक विषय विशेषज्ञों को पाठ देने की अनुमति दे सकती है।

चाहे वह किसी अन्य स्कूल का संपर्क हो या किसी अनुभवी व्याख्याता से आप संपर्क करते हों, किसी विशेषज्ञ को अपनी कक्षा में लाने से आपके छात्रों को नए विचारों का पता चलेगा और आपके काम का बोझ हल्का हो सकता है।

आप कार्यक्रम के माध्यम से पाठ वितरित करते हुए व्यक्ति को Skype या Google Hangouts पर संपर्क के रूप में जोड़ सकते हैं। स्काइप में अतिथि वक्ताओं की एक सूची भी है जो स्वेच्छा से अपनी विशेषज्ञता के विषयों के बारे में बोलेंगे।

अपने छात्रों से प्रश्न तैयार करने के लिए कहें, जिससे उन्हें पारंपरिक पाठों का आनंद लेने और इसमें पूरी तरह से भाग लेने में मदद मिले।

प्रस्तुतियों में मल्टीमीडिया तत्व जोड़ें

जबकि पूरी तरह से टेक्स्ट से बनी स्लाइड शो प्रस्तुतियाँ छात्रों को अलग कर सकती हैं, मल्टीमीडिया तत्वों वाले लोग अलग-अलग सामग्री वितरण द्वारा प्रभावी रूप से अपना ध्यान आकर्षित कर सकते हैं।

लागू होने पर, शामिल करने का प्रयास करें:

• इमेजिस
• रेखांकन
• चित्रलेख पॉडकास्ट क्लिप
• ध्वनि प्रभाव
• लघु वीडियो सबक
• समाचार, फ़िल्म और टेलीविज़न शो क्लिप

आपके पास यह भी शामिल करने की क्षमता है:

• एनिमेटेड ऐप्स
• 3डी मॉडल
• गतिविधियां

प्रासंगिक रेखांकन और चित्रलेख खोजने के लिए आपको इंटरनेट को खंगालने की ज़रूरत नहीं है – आप उन्हें स्वयं बना सकते हैं। नि:शुल्क ऑनलाइन टूल हैं जो आपको डेटा इनपुट करने, लेबल समायोजित करने और आपके डिज़ाइन को संशोधित करने के चरणों में ले जाते हैं।

यह संभव है कि स्लाइड शो प्रस्तुतियाँ पहले से ही आपके पाठों में एक भूमिका निभाएं, और विभिन्न प्रकार के मीडिया को जोड़ने से वे और अधिक आकर्षक बन सकते हैं।

डिजिटल एग्जिट टिकट का उपयोग करें

निकास टिकटों के लिए कक्षा के अंत में दस मिनट की बचत करना आसान प्रौद्योगिकी उपयोग के लिए द्वार खोलता है।

निकास टिकट का रूप ले सकता है:

• ऑनलाइन जर्नल प्रविष्टियाँ – एक ऑनलाइन नोटपैड का उपयोग करके, छात्र अपने द्वारा सीखी गई बातों को संक्षेप में बताने के लिए एक जर्नल प्रविष्टि लिख सकते हैं।
• स्लाइड शो टिप्पणियाँ — दिन के पाठ से स्लाइडशो की प्रतियां साझा करते हुए, छात्र महत्वपूर्ण बिंदुओं की समीक्षा और विस्तार करने के लिए PowerPoint या Google स्लाइड के माध्यम से टिप्पणी कर सकते हैं।
• ट्वीट्स — 140 या उससे कम वर्णों में, छात्र कक्षा में सीखे गए सबसे महत्वपूर्ण बिंदु को संक्षेप में बता सकते हैं। क्लास-एक्सक्लूसिव हैशटैग का इस्तेमाल करने के लिए कह कर आप आसानी से देख सकते हैं कि उन्होंने क्या लिखा है।

एक्ज़िट टिकट न केवल एक छात्र के दृष्टिकोण से त्वरित हैं, बल्कि आपको उन्हें पेश करना और उनकी देखरेख करना आसान होना चाहिए।

वेब पेजों पर सामग्री का अध्ययन, समीक्षा और आलोचना करें

यहां नोटिंग पर एक तकनीक-केंद्रित स्पिन है: अपने पाठों को प्रतिबिंबित करने वाली या उससे संबंधित सामग्री वाला एक वेब पेज ढूंढें, और छात्रों को सीधे पृष्ठ पर नोट्स बनाने के लिए कहें।

बाउंस जैसे प्रोग्राम का उपयोग करके, आप किसी भी पेज का एक इंटरेक्टिव स्क्रीनशॉट केवल उसके URL को इनपुट करके बना सकते हैं। जब छात्र स्क्रीनशॉट खोलते हैं, तो उन्हें नोट्स, फ़ीडबैक और अन्य संपादन बनाने के लिए आदेश दिखाई देंगे।

एक-से-एक डिवाइस के उपयोग वाली कक्षाओं में, छात्र इसे व्यक्तिगत रूप से कर सकते हैं।

एक-से-एक डिवाइस के उपयोग के बिना कक्षाओं में, आप इसे एक समूह गतिविधि बना सकते हैं। प्रत्येक समूह को वेब पेज की सामग्री को बेहतर बनाने के उद्देश्य से नोट्स और फीडबैक बनाने के लिए कहें। एक बार प्रत्येक समूह हो जाने के बाद, संपादनों की तुलना करके देखें कि किस समूह ने पृष्ठ में सबसे अधिक सुधार किया है।

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कक्षा में प्रौद्योगिकी का उपयोग करने के 10 आसान तरीके

कौन जानता था कि नोट्स लिखना इतना आकर्षक हो सकता है?

कक्षा मंथन के लिए ऑनलाइन माइंड मैप्स का उपयोग करें

ब्रेनस्टॉर्मिंग पर एक डिजिटल टेक, ऐसी वेबसाइटें हैं जिनका उपयोग आप लिखित लोगों की तुलना में स्पष्ट और विस्तृत माइंड मैप बनाने के लिए कर सकते हैं।

उदाहरण के लिए, कई शिक्षक माइंडमिस्टर का उपयोग करते हैं, क्योंकि इसकी विशेषताएं छात्रों और शिक्षकों के लिए डिज़ाइन की गई हैं। प्रोग्राम को ऐसी स्क्रीन पर रखें जिसे हर कोई देख सके। पाठों को सुदृढ़ करने या समस्या-आधारित शिक्षण अभ्यास शुरू करने के तरीके के रूप में विचारों पर विचार-मंथन करने के लिए अपने छात्रों के साथ काम करें।

इस प्रकार की कक्षा प्रौद्योगिकी को स्थापित करने में केवल कुछ मिनट लगने चाहिए।

छात्र प्रतिक्रिया इकट्ठा करें

सामग्री-प्रसंस्करण गतिविधियों के बारे में छात्र इनपुट को प्रोत्साहित करने के लिए, सर्वेक्षण बनाएं और वितरित करें।

कुछ ही मिनटों में, आप में त्वरित प्रश्नोत्तरी या बहुविकल्पीय गतिविधि का उपयोग करके फ़ॉर्म और पोल बना सकते हैं।

छात्र व्यक्तिगत या कक्षा उपकरणों के माध्यम से प्रतिक्रिया दे सकते हैं, जिससे आपको उनकी पसंद की गतिविधियों के बारे में जानकारी मिलती है।

परिणामों के आधार पर, आपको पाठों को बेहतर बनाने का एक आसान तरीका मिल सकता है। इसमें कक्षा में नई तकनीकों का उपयोग करना भी शामिल हो सकता है

सहयोगी असाइनमेंट के लिए विकी पेज या ब्लॉग लॉन्च करें

सहयोग आमने-सामने नहीं होना चाहिए, क्योंकि आप विकी पेज बनाने पर केंद्रित समूह असाइनमेंट दे सकते हैं।

ऐसे कई प्रोग्राम हैं जिनका उपयोग आप विकी पेज बनाने के लिए कर सकते हैं, जो वेब पेज हैं जिन्हें अलग-अलग लोग संपादित कर सकते हैं।

एक परियोजना के रूप में, छात्र एक प्रासंगिक विषय के बारे में एक बना सकते हैं। यह प्रक्रिया स्वाभाविक रूप से सहयोग को प्रोत्साहित करती है – छात्रों को पृष्ठ पर अपनी सामग्री का योगदान करना चाहिए, एक दूसरे के काम को संपादित और परिष्कृत करना चाहिए। ग्रुप पेपर का यह संस्करण अपने क्लासिक समकक्ष की तुलना में अधिक आकर्षक भी साबित हो सकता है।

ब्लॉगिंग छात्रों के लिए एक रचनात्मक आउटलेट हो सकता है, विशेष रूप से भाषा कला कक्षाओं और अन्य लेखन-भारी विषयों के लिए खुद को उधार दे सकता है।

वर्डप्रेस जैसे प्लेटफॉर्म पर मुफ्त टेम्प्लेट और व्यापक गोपनीयता सेटिंग्स हैं, जिनका उपयोग आप प्रत्येक छात्र के ब्लॉग को होस्ट करने के लिए कर सकते हैं।

उत्पादों के लिए वे बना सकते हैं? कुछ लोकप्रिय विकल्प हैं:

• कविता
• लघु निबंध
• एक उपन्यास से एक ऐतिहासिक व्यक्ति या चरित्र के परिप्रेक्ष्य से डायरी प्रविष्टियां
• ब्लॉगिंग को सेट होने में कुछ समय लगता है, लेकिन – एक बार जब आप रोल कर रहे होते हैं – तो यह कक्षा में तकनीक को पेश करने और उसका उपयोग करने के सबसे आसान तरीकों में से एक है।